lunes, 18 de noviembre de 2013

Caza del tesoro. Las Emociones

Introducción

Las Emociones



Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
A continuación se presentan una serie de preguntas sobre las emociones, su control y su importancia; seguidas por enlaces para dar respuesta a dichas preguntas.
El propósito de esta actividad es aprender a reconocer y controlar nuestras emociones.

Preguntas
1. ¿Cuáles son las categorías básicas de las emociones?
2. Describe cada tipo de emoción.
3. ¿Cuántos músculos de nuestra cara intervienen en las emociones?
4. ¿Cuáles son los componentes conductuales particulares que manifiestan las   emociones?
5. ¿Cuáles son los componentes fisiológicos que manifiestan las emociones?
6. ¿Qué importancia tienen las emociones en nuestras vidas?
7. ¿Por qué es importante expresar nuestras emociones?
8. ¿Cuándo debemos controlar nuestras emociones?
9. ¿Cómo podemos controlar nuestras emociones?

Recursos
Los siguientes enlaces te servirán de apoyo para responder las preguntas:

La gran pregunta
¿Cuáles son las ventajas (laborales, sociales y personales) de manejar las emociones?

Evaluación
La realización de ésta investigación corresponde a la calificación del segundo parcial de la asignatura Orientación Educativa, con un puntaje total de 30 puntos distribuidos de la manera siguiente:  

3 Puntos.: Por cada respuesta válida de las respuestas a las preguntas.

3 Puntos.: Por la respuesta a la gran pregunta.
Además, se utilizará el método de la observación continua. Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:
·         Interiorización de lo aprendido.
·         Reflexión sobre lo aprendido.
·         Aplicación de los conocimientos adquiridos al ámbito escolar.
·         Mejora en el control de las emociones.

Créditos
Esta caza del terroso fue elaborada por:
·         Julissa Pascual Peralta
·         Leidy J. Cordero Betances

Para la elaboración de esta caza del tesoro se consultaron las siguientes fuentes informativas:


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